本来王勇学也想留下来的，但是宗儒麟考虑到海训时，这个人已经留守过了，况且在留守期间，王勇学对四班的菜地和粪坑，没有作🕔出多大的贡献，所以这次他把机会，留给了余白水。
虽说是余白水留守，俩新兵也🟣🞿🙸没敢对菜地和粪坑，抱有多大希望，他俩只求保住老底，就🞃算是谢天谢地了。
这🜎天上午🙤，连队通知：各炮班将班🂍属的随炮工具和相关器材装车
四班炮车上，宗儒麟和梁荆宜正在🂍整理物资和器材。
“喂，老宗啊，这🐸🄦次实弹射击，你们四班要打多少发炮弹？”无线班长苏辉建双手攀住车厢的尾板，探头问正弓着个腰的⛒宗儒麟。
他们指挥排三个班加起来，也没有🂍多少物资器材要装车🁧的。🃛😣🃌
每年出去进行实弹射击🌋♌，🚅🐽🅖指挥排的东西连一个东风14🁧0的车厢都还塞不到一半。
而无线班又是指挥排里东西👪最少的，他们除了电台就是电台，所以当其它班里的人在装车忙碌的时🔎⛉😧候，他们却闲得一笔。
“05个基数💧🔒都不到。”听宗儒麟说话的口气，似乎是嫌少了。
“🜎我考，要是一连四炮打05个基数的话，那二连的四炮，岂不📝🛱☡是要干一个基数？”
“吹吧你，二连四炮顶多比我们班多🆆打两发而已！”
“切🞎📄，要是两发炮弹🈓♞打出去，二连的四炮打不准呢？”
“🜎少扯这些没用的，来来来，把后面的教练弹箱，给我伸手往前推一推，别让它把帐蓬给挤破了。”宗儒麟不爱听苏辉建唠叨这些玩意，他喜欢别人附合他的观点，🖄最好是言听计从的那种。
苏🜎辉建扔下一句“你滚蛋吧”，便双手松开车厢尾板，溜之大吉了。
班长口中所说的“05个基数”和“一个基数”🜸，到底是什么意思？梁荆宜搞不♟明白，他想咨询眼前的这个明白人。
既然有人问，宗儒🐸🄦麟还是愿意解答的，这最起码可以证明，他的知识是丰富的。
“像我们122口径的火炮，一个弹药基数是80发；82迫击炮的一🏃🗙个弹药基数是120发；152口径的弹药基数是60发”
“152的火炮，我们团里没有吧？”
“不仅是我们团没有，连我们师都没有。152🜸这种炮，属于🕩🌏♱是大口径火炮，要地炮旅才有。”🂋