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自从敏敏的妈妈在时美小学任教以后，我们三个人的一举一动都处于被监视状态，我哪天哪一节课趴在桌子上睡觉或是哪一门功课的作业错题太多，都会被及时反馈到我妈妈那里，至于每次考试后的成绩和排名，我妈更是比我还先知道结果。
不过，幸好敏敏的妈妈带的是一年级学生。如果她来当我们的班主任，那才叫祸从天降呢。
这一年的教师节，我们班长让全班同学投票决定要送给老师什么样的礼物。
最终票数最多的是礼物是：在一个本子上写下我们想对老师说的话。原因是我们蔡老师曾经说过，送别人礼物的时候最重要的是用心，心意到了，礼物是什么都不太重要了。“千里送鹅毛”说的就是这个道理。
班长李威和学习委员董晓雪拿着班费去县城里的文具店，挑了几个比较有质感的笔记本，每天课余时间从第一排的学生开始往后传，轮流写下自己想对老师说的话。
轮到我的时候，想了半天都不知道该写些什么，悄悄翻到前一页看了一眼其他人写的内容，自己照猫画虎写了几句就传给我后面的同学了。
到了教师节这一天，班长代表全班同学把送给蔡老师的笔记本放在讲台上，旁边还放了一包胖大海。
蔡老师感动地站在讲台上给我们鞠了一个躬，说着一些感动又感谢的话。
我坐在下面还挺不好意思的，早知道就应该认真写一下自己想说的话，但愿老师不要发现我是借用了别人的话。
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四年级的功课比起三年级难度增加了许多，语文课还好，反正多理解几遍就不会有太大问题。倒是数学，真的成为了我的老大难。
我已经很用心在听课了，却还是陷进复杂难懂的算术迷宫里失去了方向。
同桌敏敏正在用心记笔记，我开始慌了，她怎么有那么多要记下来的，她记下来的都是些什么？
我也握起笔，照着她的样子认真记起来，一节课下来，笔记乱糟糟，连我自己都看不明白。
“你的笔记能借我看一下吗？”我只好向敏敏求助。
敏敏很大方地把笔记本递给我。
“哇！你记了这么多，你写得好工整呀！”
敏敏谦虚地笑了笑。