“怎么样？平时不都挺牛的么。”
“三局两胜。”
“刚刚可没有说这样的规矩。”
“你知道我🗓是第一次玩这个游戏，你能打败我也就是沾了这🝿样的光。”斯塔特说：🅬“我不会让你再赢我第二次。”
“哼，嘴硬的家伙，看我怎么实力打脸。”
他们开始了第二局，这次斯塔☤🁕特就熟练了很多，他用了一些让对方根本始料未及的手段，对方压🐳根就没有🗼♙想到还能这样玩，斯塔特艰难地赢了第二局。
其他孩子这次没有欢呼。
第三局进行的时候，周围一片寂静，这一次，斯塔特很快就将😜🂊🍂对方给打的落花流水。
“妈的，这个机器有问题！反应太迟钝了！”那孩子狠🎍狠地说道。
斯塔特离开的时候，那些孩子只是看着他，等他走远的时候，总有玩的人想玩他刚刚玩的那🏙些手段，这让他有些洋洋得意。
可是他同时也很清楚的知道，被他打🄖♎败的那个孩子，游戏上打不过他，生活上就会处心积🖓💍🐥虑的想打败他。
谁让这些孩子没有一点自知之明呢，他并不喜欢这个感觉，每次只要他在学习上或🅬🅬者其他方面打败一些孩子，那些失败者就会自然而然的形成了团体，更可恶的是，这小团体的目标就是打败他。
不🛧🞯管是☔⚬哪一方面的打败，他💰🕠们的目标都是斯塔特。
斯塔特得想个办法来应对。
首先，他通过了几天的观察，发现了一🃪🚩🖅些并不被团体所接纳的一些孩子。
这些孩子要么因为走路姿势，☤🁕要么因为说话带着口音，要么一些其他的问题就会被小团体给嘲笑一番。
他得找个最恨小团体的那个人。
很快，他就发现了目标，这个孩子叫豆豆，因为个子矮小，有些营养🙅🈀不良，他被小团体的孩子经常嘲笑，甚至还有一些攻击性的言语。
“吃饭睡觉打豆豆。”