“县主，叫在下何事？”钟朔过来了，
希宁靠在方垫上，问了些杂七杂八的🏆问题，什么现在义学教了些什么、教到哪里了🟅🟅、觉得教得还好不。
钟朔均一一答了，希宁这才切到正题：“还有半月就要大婚了，对这婚🝫事是否满意？”⛱🞐📕
钟朔犹豫起来，过了好一会儿才作揖道：“钟某从未想到还⛴能谋得如此好的姻缘，多谢尊师和县主扶助，也承蒙王大小姐不嫌弃。🚱🗌钟某将来一定会和王大⛼☊小姐相敬如宾、白头偕老。”
希宁放心了：“既然满意🎗，那就好，如义学上还有什♻么事，可以尽管来找我。”
“正好有🛍一件事，要请县主示下。”钟🁲朔居然还真的有事。
义🕀学是针对本县人的，但外来住久了，虽然还未入本县户籍，但只要尊师重道、衣衫干净的，也放进去听课。
可近日有🛍匈奴人的孩子也想进入，都被拦在外面😰🄿。
希宁想了想，嘴🅵🕉角👏微扬：“既然钟先生问了，自然是想让他们听课的。”
钟朔略带尴尬地行礼：“县主明鉴！钟某认为，其中有不少勤奋好🐥🁼学的，但因出身不同，而被拒之门☫外，有驳于县主办学初衷。”
希🕀宁拿起团扇摇了摇，又感觉有点热了，老是不省心呀。
想了许久，钟朔询问：“敢问县主是有疑虑，或😰🄿是有何忌惮？”
希宁长长叹气，目光略呆滞，生无可恋样子：“如果被朝中言官知道，🝫免不了又要参我一本。说好听的，是想用诗书教化蛮夷。如果说成礼通匈奴、摇尾乞怜，你说如何办？”👀
钟朔一听，⚸立即作揖：“是钟某思虑不够，请县主见谅。”
希🕀宁转而说⚸：“此事也未尝不可，容我再考虑商榷🏮🝜一下。”
钟朔听后也没再说什么，行礼离开。
人走后，静儿端上了一盏茶，带着几分责怪：“这个钟朔也真是的，那么多学生还不够，还想着教匈奴人的孩子。不☒⚙是给县主没事找事嘛！”
希宁端起茶喝🞯🗫🞦了口：“这倒是君子之风，孔子收学生♻是有教无类，无论学生是什么🟅样的、什么出身，只要愿意学，都愿意教，只不过此时不比之前。”
静儿轻声侃言：“都说钟朔是个书呆子，学问是好，可这样的愚儒，哪怕入朝为官，🁐也活不到几日。”