葛主任笑了：“周恪爸爸，您真幽默。”
“🎎当然是正数第二了🄉，”他说，“747分，这个成绩，在南城一中的校史里也是很难🁰🉠🈬得的。”
挂了电话，周😛建国🟅在办公🟅🚮🖭室里呆坐了五分钟。
他心脏本🝳来就不好，听了这个消☞息，第一反应不是🚊👭喜悦，而是想来两颗速效救心丸。
好不容易整理好情绪，他立马赶来学校。
他有太多问题想问周恪。
不在家的这个寒假，他在做什么？
以前的成绩这么糟糕，怎么突🆉然考得这么好？？
他的真实水平到底是什么样的？？？
可当周建国真😛的来了学校，猝不☞及防见到周恪的脸时，他满肚子的问题一个都问不出来。
距离上次见面，周恪又瘦了一点☞，头发长了，📭已🏁🗊🙺经过了眉毛。
离开家的这段时间，他变了很多。
不再是那个沉郁的问题少年。
现在的周恪，和🄬🀧⚲学校里那些青春洋溢的孩子们一样，自信又挺拔。
周建国：“你的成绩是怎么回事？”
周恪挑眉：“你知道了？”
“我怎么能不知道，电话都打过来了，”周建国还是不敢相信这个事实，问，🕳🍯“你找代考了？”
周恪：“……”
什么神奇逻辑。