时染去不🃈🕰🍔去食堂吃东西似乎也差别不大,每天三次食堂合一起的量都没以前一个早上吃的东西🌛多。

    两人去了教室,干脆陪时染写作业去了。

    “陪”这个字眼或许不大恰当,🅸到了教室后,时染安安静静坐在位置上低头🇥写习题,但很多题目都空着。

    继而,“陪”这个字眼就变成了“教”。

    是黎小星教的。

    黎小星⚩挺意外,时染都怀疑路时遇看上她了,可时染还愿意听她讲题目。

    只是一题连讲两遍,时染连30%都没🔕🀚吸收。

    黎小🀨⚼星⚩不禁疑惑:“染染,是不是我这🔕🀚个讲题人你不满意啊?”

    “没有啊。只是我好🗒几天没来上课,实在不大会。”

    “………”黎小星不🗒信她淡到没情绪的话:“染染,纸条我不能给你看,也不能告诉你上面是什么,但你要相🇓信自己看人的眼光。我是你小姐妹,你该对自己交的朋友有信心,有足够的信心!”

    “………”时染眼神一凝。

    “陈芬可以作证,她见过那张纸条,虽然不能告诉你。但⛀我们可以清楚明确地告诉你,路时遇没看上我,我也没看上他,没任何猫腻。”

    “我信你们📎🙲🎓。”时染这次没犹豫了,看向黎小星:“对不起星星🆑🎷,我状态不好,是我冲动了。”

    方才从寝室走来教室的一路上,她也努力摒弃杂念想了挺多,路时遇态度也并无明确说明他看上黎小🋚🙺星了。

    是她冲动的后果朝🍯🋥🛙一条歪路上偏了十多分钟。来教室,也是为了冷静下躁动的脑子。

    黎小星的解释,足够让她相信黎小星💀不🔕🀚喜欢路时遇了。

    朋友是什么?

    因一件小事闷闷不乐。

    也能在冷静后重新释然归好。