易晨一节英语课直接睡完，第二节是数学，洛夕本能的有些不喜欢，于🂶📑是听课听着听着也飘了。
“墨洛夕，你上讲🚽😷🅾台在黑板上做这道题，其🜇⛨它🖼🗹同学自己做“
洛夕脑袋一片空白，老师黑板上有题目，可是因为对数学不感兴趣，没有复🔘🀵🁋习🝊也没有听课。
于是洛夕的脑海里什么也没有。
“我刚才🗽已经讲过例题了，难道理解不了？🜇⛨“
洛夕站在讲台上想：哈哈，我又一次光荣的因为数学站在这里🀞♡！🎴她曾经可是每一节数📏🙵学课的“必站生！”
要是哪天老师不叫墨洛夕，全班都在想，为什么今🜂天没有叫啊？
“易晨，上去教教你同桌。“数学老师说：
易晨走上去，不到一分钟就写完了答案。
“能看懂吗？”易晨慢慢开口。
“不能”洛夕摇头。
“你是不是前面几节课都没有听讲？💜”老师是疑问句，不过却是肯定的语气！
洛夕想：“老师真乃神人也！〃
“下去吧，易晨你🚽😷🅾给你同桌再讲一讲，我📹们继续上课。”
洛夕从第一章的数学开始看🎀🎁🎌起，下课铃响起，一章才看完，洛夕还🖥🔰🄑只是看了一些概念和习题。
老师已经到第三章🚽😷🅾了，哎呀，数学好烦人啊，下🃪🚤节语🆟🐰🃣文课，真好，于是迅速的把数学放了下去，拿出语文课本和笔记。
易晨准备利用下课时间给墨🎀🎁🎌洛夕讲一💜讲数学题，结果……居然已🎴经拿着语文书在看。
看来是非常不喜欢数学的啊。
易晨心里居然有一丝兴奋，找到缺点，不📹是更好🃪🚤的可以“交流”吗？