感觉？冉染看向了悬挂在墙壁上的油画。
画♸🍏很大,占满了半🝜个墙壁，上面用浓郁的色彩晕染了大量色块,蓝色、灰色、黑色、黄色……色🆆块交叠在一起,笔触杂乱无章。
冉染考虑了下,将之前在网上搜到的评价英译中，变成自己的话说了一遍，大意就是什么流派的新尝试,视觉与心理的映衬,等等。
老校长认真地听完,笑了一笑：🏋“确实是这样。”
然后就没有然后了。
冉染略微尴尬,脑海中又浮现出了曾经的怀疑🌉——老校长作为剧情🛼⚆🏆中的重要配角,🌔⚘人设和表现却有不少矛盾的地方。
常理来说，🏁国际高中的校长见多识🞦🖜📝广，应该不乏手🚥🕡段和看人的眼光,可却频频为女主提供帮助。
若说他发自内心，真心令人怀疑,一个凭眼缘喜好做事的人，真的能创办🃴下春和吗？🟧🟤她更倾向于别有目的。
冉染希望找🏁出背后的线索,将🁣这张牌握在🙒自己手里。
可惜的是，虽然老校长和汪艾琳有渊源,但她学不来女主的做派，迟迟无🃴法进一步拉近关系🕋。
看来今天只能到此为止了。冉染遗🞦🖜📝憾地想,礼貌道🚥🕡：“谢谢您今天带我过来,我第一🟧🟤次看到了母亲的作品。”
“♸🍏不要紧,顺手的事。”老校长🏋笑呵呵的，犹如寻常人家的祖父。
两人往外走。
言真真闪身避到了🝜一座雕像后面，躲开了他们的视线。🞹🙃🇮等冉染离开后，她压制不住好奇心，轻手轻脚地🂅溜了进去。
她一眼就看到了汪艾琳的画。
“你觉得这幅画怎么样？”背后🏋传来老校长和🌉蔼的声音。
言真真皱起眉头，有种说不出来的感觉，仿佛画里🚥🕡的东西是“活”的，正藏在错乱的色彩块后面窥视着他们。
然而，她故意说：“我不懂。”
“这幅画叫《怪物》。”老校长解释，“大部分人🚥🕡看到它，都会产生很不舒服的感觉，好🎀🎁🎌像被引出了内心深处最可怕的怪物，所以，很多评论家都觉得，🎝💄这个怪物就是人性恶念的共同体。”