这个是地地道道的理科生，逻辑清晰，思维严密，不管是字迹还是她的规🖅🐒⚼划📱🞫都十分井然有序。
严煦取了一支🅶笔，拔开盖子后坐到🚢🕀🚢🕀了宓茶的左侧。
“第一周从函数开始，高中数学函数占比很☮大，我视你的♖🈚⚢情况分三周左右来讲。今天主讲三要素：定义域、值域、解析式。先讲定义域，满足函数关系式的定义域三大要👇求是什么？”
宓茶很快回答道🇯，“分母不等于0、根号下大于等于0、0的0次无意义。”
严煦补充，“不是根号下大于等于0，是偶数根号下大于等于0，开3🙋🈷次、5次这类的奇数根，函数的定义域是可以小于0的。”
宓茶连忙点头，表示知道了。
到底是锦大附中的学🂓生，🜚宓茶必修一学得还算不错，十点出头严煦便结束🖅🐒⚼了第一节课。
“赋值法你还有点模棱两可，其实不难，但你总是忘记方法。”严煦大致了解了宓茶学习的习惯，她是死记硬背型的学生，这样不仅容易🐒⚺🖚背🞵😢🃄错、遗忘，而且题目稍一变形就傻眼。
“谢谢你严🛁🙗煦，”宓🂓茶非常不好🇧🚺意思，“耽搁了你那么久的时间。”
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<🍥🎨/ter>“没关系，也是为了我自己。”严煦整理了下草稿纸，一边道，“你🚨不⛜要掉出一班就好。”
若是宓茶离开🅶，新补进来的学生大🚢🕀约也是48名这样不稳定的成绩，等到下一次分班也极有可能又掉出一班。🆠
频繁更换组员对小组的磨🜚合极其🇧🚺不利🃱🛤🞙，严煦不想每隔半个学期就为了新队员重新调配技能、战略。
太浪费时间。
事实上，从第二周开始，不止严煦一个人🌟发现了这个问题，整个高三一班都慢慢发觉了过🄵🁹来：
她们需要留住队友。
锦大附中分组很有意🂓思的一点是，明明这个分组只是为了能🁧力考试而服务的，可分组成绩却是按照总分来排。
而即使是总分相等的两个学生，各科之间🌟的差距也是比较大的。
譬如E40🛁🙗8，沈芙嘉、柳凌荫这次总分皆比严煦低了几十分，但她们一个语文分数比严煦高，另一个英语分数比严煦高。