岑默无奈地摇摇头，正想在书🙏🇳上写上自⛵🞬🗍己的名字，可翻遍了整张桌子，都找不到一把笔。
“同学，”岑默轻轻戳了一下前桌的肩膀，却明显地看到对方整个人跳了一下🄟⚞，就像突然被吓到一样。
岑默：“……”
他有这么吓人吗？
前桌颤颤巍巍地转过身来，抖着嗓子道：“我……我在…🚰…”
岑默扬起一个友好的笑，“可以借我一⛵🞬🗍把笔吗？”
前桌马上双手🏣⚓献上一把圆珠笔，岑默接过，同桌马上触电一般转过身去，岑默甚至看到对🅠方拿出一张纸巾擦了擦额头。
可怜见的，就这么一会⛫儿🞰🗰🟕的🚣接触，就吓出了一头冷汗。
岑默：“…………”
算了，为了前桌的心理健康着想，岑默就不问对方这节上什么课😥了，自己拿着本子去讲台上抄了一份课程表。
等岑默抄完课程表，上课铃正好响起🐆，岑默在一众惊讶的目光中重新回到自己的位置上。
那一道道不加掩饰的惊疑目光好似再🐆说：岑默竟然会抄课程表？！！
***
这一节是数学课。
二班的数学老师是宋树青，🚣也是二班的班主任，他抱着试卷走🛇进来。
宋树青走进教🏣⚓室后，目光直直地朝岑默的方向看🖲来，见岑默这次真的老老实实地坐在位置上等待上课，他欣慰地点笑了🟕🝃🈞笑。
他又叫了数学课代表，“晓坤，🌢🀵🁇上来🐆把月考试卷发下去。🚰”
巧了，数学课代表就是岑默的前桌。
吴晓坤小心翼翼地🙠从靠墙🞰🗰🟕壁的位置走出去，深怕会碰到岑默的桌子。